Повышенный интерес к самому себе – необходимое условие развития личности. Детей волнуют вопросы становления: какой у них характер, как научи

Повышенный интерес к самому себе – необходимое условие развития личности. Детей волнуют вопросы становления: какой у них характер, как научиться пониманию людей, хорошие или плохие они друзья, смогут ли они преодолеть свои недостатки, такие, например, как лень, раздражительность, неаккуратность, необязательность. Подростки вдруг начинают обостренно видеть свои и чужие недостатки: критичность помогает им лучше оценить свои собственные способности и личностные качества других людей и в результате получить более полное представление о человеческой природе. Опыт, который получают подростки благодаря самопознанию, закладывает основы самовоспитания и определяет вектор личностного становления. В этом же возрасте по-новому звучит и потребность в самоутверждении. И не только в среде сверстников (что чаще проявляется с внешней стороны, например, через одежду, манеры поведения, принадлежность к какой-то конкретной группе), но и в мире взрослых: подросток хочет быть таким, чтобы с ним считались взрослые, иметь свои собственные идеалы и образцы, право на выбор. Он теперь по-новому смотрит на окружающих его взрослых. ( источник http://psylist.net/pedagog/trud.htm ) 1. Озаглавьте и составьте план текста 2. Какова его основная мысль 3. Определите цель данного текста. 4. Определите целевую аудиторию. 5. Составьте 3 толстых и 2 тонких вопроса на основе содержания текста Задание 2 Спишите, раскрывая скобки: 1Каждый ребёнок имеет право на заботу со стороны родителей, а так(же) государства. 2 Ребёнок так(же), как и любой член общества, имеет право выражать своё мнение. 3 Что(бы) знать свои права, нужно изучить законы и придерживаться их. 4 Что (бы) ни происходило в жизни детей, родители должны заботиться об их благополучии. 5 Мы обладаем всеми правами и свободами, что(бы) жить честно и достойно