217. Спишите, вставляя -н- или -нн-, а также другие пропущенные буквы. Седьмой «В» усиленно готовился к празднику День защитника

Question

217. Спишите, вставляя -н- или -нн-, а также другие пропущенные буквы.

Седьмой «В» усиленно готовился к празднику День защитника Оте чества. Пять девочек р.петировали танец в актовом зале. Они под му зыку двигались грациоз(н/нн)о, медле (н/нн)о, изящ(н/нн)о. Ост.льные были зрителями и аплод..сментами их друж(н/нно поддерж..вали’.

Вдруг музыка ..борвалась, танцовщицы растерянно стали огля д..ваться, зрители же преждевреме (н/нн)о захлопали. Девочки сму щё(н/нно улыбались, не зная, что делать дальше. Солистка Айчурекмгновенно среагировала и под аплод..сменты начала импровизиро вать*. Отбивая ладошами такт, зрители пом..гали под..брать танцов щицам нужные движения и синхронно их исполнять. Настроение у всех было необыкновенно хорошее и радостное. А эта заминка с музыкой ещё больше сдружила 7 «В» класс!

in progress 0
Arianna 1 месяц 2021-11-07T05:50:40+00:00 2 Answers 0 views 0

Answers ( No )

  1. Ответ:

    Объяснение:

    Седьмой «В» усиленно готовился к празднику День защитника Оте чества. Пять девочек репетировали танец в актовом зале. Они под му зыку двигались грациозно, медленно, изящно. Остальные были зрителями и аплодисментами их дружно поддерживали.

    Вдруг музыка оборвалась, танцовщицы растерянно стали огля дываться, зрители же преждевременно захлопали. Девочки смущённо улыбались, не зная, что делать дальше. Солистка Айчурек мгновенно среагировала и под аплодисменты начала импровизировать.

    Отбивая ладошками такт, зрители помогали подобрать танцовщицам нужные движения и синхронно их исполнять. Настроение у всех было необыкновенно хорошее и радостное. А эта заминка с музыкой ещё больше сдружила 7 «В» класс!

  2. Седьмой «В» усиленно готовился к празднику День защитника Отечества. Пять девочек репетировали танец в актовом зале. Они под му зыку двигались грациозно, медленно, изящно. Остальные были зрителями и аплодисментами их дружно поддерживали.

    Вдруг музыка оборвалась, танцовщицы растерянно стали оглядываться, зрители же преждевременно захлопали. Девочки смущённо улыбались, не зная, что делать дальше. Солистка Айчурек мгновенно среагировала и под аплодисменты начала импровизировать. Отбивая ладошами такт, зрители помогали подобрать танцовщицам нужные движения и синхронно их исполнять. Настроение у всех было необыкновенно хорошее и радостное. А эта заминка с музыкой ещё больше сдружила 7 «В» класс!

Leave an answer

Browse

20:2+10*2-6:2+10*2:2=? ( )