1.Если вы узнали что ваш друг обманщик продолжите с ним дружить? Почему? 2. Спросите у старших,как они поступали в такой ситуации. Поч

Question

1.Если вы узнали что ваш друг обманщик продолжите с ним дружить? Почему?
2. Спросите у старших,как они поступали в такой ситуации. Почему?
3. Какие истории о том, что не стоит обманывать,вы знаете?
5. Разделите следующие суждения на истинные и ложные и сложите их в мешки.Объясните почему цвет мешков белый и Чёрный ​

in progress 0
Piper 1 год 2021-08-23T22:16:28+00:00 2 Answers 0 views 0

Answers ( No )

  1. Ответ:

    Объяснение:

    1)Мне бы стало обидно и я возможно с ним неделю бы не разговаривала. А потом я бы поинтересовалась почему он так поступил

    2) Вообще не приятно как-то узнавать то что твой друг обманщик ,но я не из тех людей,кто долго таинт обиду и поэтому бы сразу же помирилась и все бы все выяснила.

    З) Моц папа говорить ,что он бы обязательно бы спросил по чему и по какой причине человек это сделал.

    4) Моя папа всегда находит компрамис и поэтому он всегда пытается докапатся до правды.

    5) Есть история от том что если ты обманул то ,что сделал уроки, и считаешь то что учитель влюбом случае не проверит,то он обязательно когда-нибудь все за раз проверит.

    6)цвет мешков белый по скольку истина это прада и она не может оказаться злом. А черные потому ,что они злые ложные,а ложь ссегда неприятнее правды.

    Прости,я не могу полностью ответить на вопрос 5. Но,может быть если у тебя в книге есть какие-нибудь суждения напиши,а если на тогда будем решать)

    А можно сердечко❤ и лучши ответ?

  2. Ответ:

    1)Я бы не бросила его.если бы я узнала что мой друг обманщик я бы спросила у него что стало причиной его обмана.Потому что сразу бросить друга после того как узнала что он обманщик не попытавшись понять его-неправильный поступок.

    2)Попытались понять его,потому что друг это дрогаценный человек для всех.

    3)Если слишком много обманывать то в итоге никто не станет тебе верить.

Leave an answer

Browse

20:2+10*2-6:2+10*2:2=? ( )